（通讯员 张丽珍）肩负着承前启后、继往开来的伟大使命，11月8日至11日，党的十九届六中全会胜利召开。概论党支部在自主学习十九届六中全会公报一周后，于11月18日再次集中学习贯彻十九届六中全会精神，这也是进一步深化党史学习教育的内在要求。本次专题党课由赵常兴主讲，支部全体党员参与讨论交流。

赵常兴老师从十九届六中全会基本情况、主要内容、“数读”十九届六中全会、十九届六中全会精神进概论课程四个部分作了讲解。他重点分析了十九届六中全会公报提出的“两个确立”“三个需要”“三个时代课题”“四个历史阶段”“五大历史意义”“十三个重大成就”“十个宝贵经验”等，条例清晰、资料详实、逻辑严谨。

支部党员教师就十九届六中全会进概论课进行了热烈讨论，聚焦于公报提出的马克思主义中国化新的飞跃与中国特色社会主义理论体系的关系，如何讲好习近平新时代中国特色社会主义思想是当代马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华等重点问题。大家表示，要讲好概论课，必须把三个历史《决议》结合起来学，必须把《决议》与十八大以来党的治国理政新思想新观点新方略结合起来学，还必须把党的理论创新与实践成就结合起来学，切实增强学习的深度、广度及效果。

全体党员一致认为，党的十九届六中全会是在“两个百年”奋斗目标交汇期召开的一次非常重要的会议。全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，与1945年党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》和1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》承前启后，共同构成了中国共产党历史的大纲，为我们学习和研究党的历史提供了根本遵循、为我们讲好马克思主义中国化的理论创造提供了根本遵循。